반응형 글쓰기 교육8 논리적 사고와 논리적 글쓰기 1. 사고와 표현 관계 우리가 어떤 사고를 하는지에 대해 알 수 있는 방법은 무엇일까? 당연한 말이지만 '표현'하는 것으로 알 수 있다. 이때 우리가 표현할 수 있는 방법은 여러 가지 일 수 있다. 하지만 표현이 소통을 전제로 한다면 이야기는 달라진다. 타인과의 소통을 한다는 것은 정확한 표현을 사용해서 자신의 생각을 전달해야만 타인을 이해시키든지 설득할 수 있을 것이다. 그러면 방법은 두 가지 밖에 없다. 그 하나가 '말'이고 다른 하나가 '글'이다. 그러므로 '말'과 '글'은 그 사람의 사고력을 판단할 수 있는 기준이 될 수 있다. 특히 '글'은 그 사람의 사고력을 알 수 있는 척도라고 할 수 있다. 2. 논리적 사고/말/ 글쓰는 방법 이제까지 어렵게만 알았던 것 중의 하나가 논리적 사고 혹은 논리적.. 2023. 8. 24. 스토리텔링(StoryTelling)하는 방법 스토리텔링(StoryTelling)을 잘하기 위해서는 스토리(story)의 특성을 이해하고 그 바탕에서 스토리를 짜고 여러가지 매체 중 하나를 선택하여 형상화하는 연습을 하는 것이다. 1. 스토리(story)의 특성 - 시간성 시간에 존재하는 것들의 움직임과 변화를 다뤄야 한다. - 연속성과 인과성 사건의 의미 있는 변화와 인과적으로 서술해야 한다. - 다양한 매체의 원재료(OSMU= One Source Multi-Use) 우리가 일상에서 감각적으로 경험하듯이 서술(형상화)하면 이야기(story)가 된다. 이를 언어, 영상, 게임, 그림, 캐릭터 등 매체를 활용하여 만들어지면 스토리텔링이 된 것이다. 2. 스토리를 만드는 방법 ① 의미 있는 사건 하나를 써라. ② 그 사건의 처음 상황과 끝 상황을 써라... 2023. 6. 29. 정확하게 사용하지 않으면 바보가 되는 어휘들 우리의 어휘 중에 발음은 같은데, 의미가 다른 동음이의어들이 있다. 그 동음이의어는 두 가지 종류가 있다. 하나는 표기와 발음이 같은 경우, 다른 하나는 표기는 다르나 발음이 같은 경우이다. 특히 문제가 되는 것은 발음은 같으나 표기가 다른 경우이다. 이때 잘못 표기할 경우, 의외의 곤란을 겪을 수 있다. 다음은 그 발음은 같으나 표기가 다른 경우의 어휘들이다. 1. 거치다 / 걷히다. 거치다 : 오가는 도중에 어디를 지나거나 들르다. 예) 서울에 올 때, 대전을 거쳐 왔다. 걷히다 : '걷다(여러 사람에게서 돈이나 물건 등을 받아들이다)'의 피동사. 예) 술값이 잘 걷혔다. 2. 그러므로 / 그럼으로(써) 그러므로 : 결과의 접속어. 그러하기 때문에, 그렇기 때문에. 예) 그녀는 열심히 공부했다. 그러.. 2023. 5. 18. 창조력 기르기 일반적으로 창조력은 기존에 없는 것을 만들어 내는 능력을 말한다. 하지만 여기서 말하는 창조력은 내가 이젠에 생각하지 못한 것 인 개념으로 사용한다. 그렇다면 내가 '지금까지 생각하지 못한 것을 찾는 방법'은 무엇인가? 사람은 기억의 동물인 동시에 망각의 동물이다. 기억을 잊어야만 뇌는 과부하에 걸리지 않는다. 생각해 보라 지금까지 경험한 것, 생각한 것을 모두 기억하고 있다면 뇌는 스스로 과부하에 걸려 작동을 멈출 것이다. 하지만 잊지마라. 우리는 망각의 동물인 것을! 그렇다고 망각한 것들이 모두 사라진 것인가? 아니다. 망각된 것은 사라진 것이 아니라 의식적으로 잊혀진 것이고 그것은 다른 곳에 잘 저장되어 있다. 따라서 저장된 것을 뽑아쓰는 방법을 터득하고 그것을 조합하고 다른 것과 연상하여 본다면 .. 2023. 5. 15. 이전 1 2 다음
